第478章 意气风发

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如唐明皇之例，其前半生的辉煌与后半生的昏聩形成了鲜明对比，这不仅是个人命运的悲剧，更是国家命运的警示。

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鉴于此，江鸿飞决定以更加开放的心态面对批评与建议。

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次日，江鸿飞挥毫泼墨，撰写了《求贤纳谏疏》。

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江鸿飞在笔下流淌的，不仅是对历史的深刻反思，更是对当下大元帝国的深切期许。他深知，文字虽轻，却能载道，能激浊扬清，唤醒沉睡的良知与智慧。

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于是，他笔锋一转，将目光投向了更为广阔的天地，继续勾勒着他心中那幅理想国的蓝图。

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“夫人才者，国家之根本，社稷之栋梁也。自古及今，未有不用贤而能兴，不亲小人而不亡者。朕欲求天下英才而用之，不拘一格，唯才是举。愿四海之内，有识之士，皆能怀抱利器，以待时飞。不论出身高低，不问过往是非，但凭真才实学，共襄盛举。”

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江鸿飞的话语，如同春风化雨，滋润着每一个渴望施展抱负的心灵。他深知，人才之兴，在于教育；教育之盛，在于重视。

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于是，他又在《求贤纳谏疏》中添上了一笔：“朕将大兴文教，广设学宫，以儒家经典为基，兼采百家之长，培养德才兼备之士。使士子皆能修身齐家，治国平天下，为我大元帝国注入源源不断的新生力量。”

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同时，江鸿飞亦不忘提及法治的重要性。

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他写道：“法者，治之端也。朕将明法度，正纲纪，使百官知所畏，万民知所从。法不阿贵，绳不挠曲，有罪必罚，有功必赏。如此，则国家安定，民心归附，大元帝国之基业，方可固若金汤。”

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在阐述完内政之后，江鸿飞又将目光投向了边疆与外交。

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他深知，一个强大的国家，不仅要有坚实的内部基础，更需有应对外部挑战的能力与

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