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【读者都好喜欢狐狸老师和兔子学生的梗诶！】

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【课堂上，狐狸老师的尾巴耷拉着隐藏着调皮地兔子学生放的的东西，随着学生的恶作剧，狐狸老师的身体微微颤抖，却竭力遏制着身体的反应，镇定地讲着课】

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【什么课？生理课！】

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【嘶——生理课也不错，针对小兔子开设的一门新课程，是狐狸老师一对一辅导，还能做些不可描述的事情，嘿嘿嘿】

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突然传来的声音让时璟的话一下子卡壳，“狐——《壶中庭》的那个作品是研究所近期的重点，下半年修缮后会由博物馆进行展出。”

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时璟差点咬了舌头，还好反应快用其他的事情遮掩过去。

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她不着痕迹地看了一眼宋清萝的方向，眉头几不可察地蹙起。

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她应该正面考虑这件事情对她的影响，不然任由事态发展下去，会直接影响到她的工作状态。

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还是等回江城再去看看心理医生吧。

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时璟这样想着，强行将自己注意力从宋清萝那边转移，放在和宋书荣的话题上。

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几人围绕着时璟的工作聊了下典籍，顺带了解了最近修复的书画文物。

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不知是谁，将话题转移到了宋清萝身上，后来的话题也就偏离了主线。

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“清萝也大三了，下学期应该要找工作了。也不知道这孩子有没有打算考研究生。”季华竹头疼地看了一眼还在刷手机的小丫头，忽然想起什么问道，“阿璟，你们研究所需要绘画专业的人吗？”

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沈宏君也反应过来，“是啊，你们研究所就是做文物修复的，你也是主攻书画类，清萝学的是国画，要不要让她去你们研究所？”

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“不然你忙起来，你俩一天到晚连面都见不上。”

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“清萝的职业发展让她自己决定吧。”时璟说。

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她没说的是，如果听见声音的问题解决不了，宋清萝进入研究所，会被影响到的只有她。

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所幸他们只是聊聊，并没有真的想让时璟现在必须将宋清萝聘入研究所。

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宋清萝的心声也并没有结束，只是逐渐歪了楼。

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也不知道她看了什么，情绪忽然变得激动起来。

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