19我会成为老师的骄傲吗?

这时候很多人都用手机打电话了，会给他写信的只有那个南荀一中的小孩。

这时候已经熄灯了，他把台灯打开，顺着信封的边将它小心拆开，再慢慢展开，借着暖色的光去看信纸上的字。

你好，上次收到了你的回信，我很开心，所以我又写了这封信，希望不会打扰到你。

在老师眼里，优秀的学生大概都是发着光的吧？只要一想起来，就会在记忆里亮起。可有时候听得多了，我又会有别的疑问：当有一天我也成了他们的得意门生，他们在反复提到自己得意的学生时，会不会回忆起我们曾经共处的时光呢？还是在一遍遍的重复中，把那些词句刻进了基因，哪怕日后连这个人的模样都想不起来了，还是能条件反射般说出那些夸奖的话？他们会记得那个人吗？

我看到了食堂旁边的那只猫，它过得很好，隔三差五有人拿着猫粮和火腿肠喂它，我也想喂，但是我吃不起火腿肠，打的饭菜又偏咸，给猫吃不太合适。大家都很想摸它，但是它吃完就跑，所以没人能摸到它，你以前摸到了吗？

马上就要高三了，这个暑假应该会有补习，老师让我们填了自己想报考的大学，我填了南理，离院里近一点，也方便随时回去，但我的成绩距离南理的录取线还差一部分，最后冲刺一年，会成功吧？

院里的一个哥哥前段时间回来了，他说自己在一个小公司做程序员，一个月能赚八千多。八千这个数字真的很多，比我没减免之前一年的学费还多，所以我也想学这个，我问了他很多问题，但是他很忙，他在考虑跳槽的事情，所以最后他和我说等他有时间了再回我，我还在等他回我。

这会让我想到一些别的东西，我们班有六十一个人，这六十一个不可能每个人都会优秀到让人记住，那些平凡的、甚至是犯过错的人，最后都会在记忆里边缘化吗？

我对这些东西、以及我的未来仍旧一无所知。如果可以的话，我更想当面听听前辈的意见，可否答应我这个请求？亲爱的z。”

会有那种巧合吗？

他想起徐耀洋那天的笑，他问自己：“你会要的对吧？”

他觉得自己应该去见见这个孩子，无论是因为那种奇怪的、被人推着走的感觉，还是因为信里表现出来的迷茫与敏感。

快十点五十了，明天再打也不迟。

这个点是早餐时间，赵锦书给之前的班主任打了电话。

“哦，是锦书啊。”那头笑了两声：“你不报班名我也记得，还没老到那种程度，怎么突然给我打电话了？”

“好，那孩子平时也挺懂得感恩的，你来看看也好。不过哪有让没工作的学生