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一岁以下的孩童是一种使用方法,是把孩子托在自己的手臂上,从孩童的背后用力,一岁以上的孩童则是用她刚刚急救所用的方法。
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黄医生拿出了笔和纸,桑云窈干脆自己写,还画了示意图。
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“哟,”黄医生看到了桑云窈所画的图,不由得说道:“这画有点意思。”
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作为幼儿园老师,画画、唱歌、跳舞、做手工那是必须要会的,桑云窈用的是现代的画风,和现在童画的画风截然不同。
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“自己琢磨玩的。”桑云窈说道:“黄医生,你知道怎么普及这个法子不?气道被卡住就是几分钟的抢救时间,送医院往往会来不及,如果可以,我想把这个法子给扩散出去。”
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桑云窈想的是,厂里的医务室是不是有宣传的地方,把这个张贴起来,只要有一个人多看,学会了这个法子,可能就有更多的孩子的孩子受益。
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“你说这个法子既然有用,我认识个记者,我让他来采访你,以报道的方式宣传出去,行不行?”
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黄医生越想越觉得是个好主意,她的那个同学也总是唠叨着要找新闻,把孩子给抢救下来,绝对适合上报纸。
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社牛本牛的桑云窈并不畏惧上报纸,立即说道:“谢谢黄医生。”
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医务室里就有电话,黄医生把电话打到了报社,很快就约定了采访时间,下午1点,趁着休息时间会过来采访,到时候在医务室门口碰面。
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桑云窈注意到了孩子在不停地揉眼睛,把满满抱了起来,“既然没事了,我先把孩子给送回去。”
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在幼儿园那边,此时也开始了一场风暴,李主任这人是以和为贵的倡导和践行者,本来打算这事就这样算了,结果一翻孩子的档案,当即就傻了眼。
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