第28章 择数

颜鹏闻言，轻轻摇了摇头，语重心长地说：“我早就提醒过你，现在的孩子学的跟我们那会儿大不相同，知识体系复杂多变，想在短时间内摸透，难如登天。”

夏君山虽心有不甘，仍嘴硬道：“我只是希望给欢欢一个无忧无虑的童年，不想让她过早承受学习的重压。”

颜鹏摇头苦笑：“你的初衷无可厚非，但凡事需有度。若一味追求快乐，忽略了孩子的未来规划，将来她是否会因此埋怨我们的纵容，也未可知。”

南俪闻言，略显不悦：“欢欢的成绩曾经也不错，在班里能排到中上游，只是最近有些松懈，说放纵未免太过。”

颜鹏耐心分析道：“风帆小学的教育环境本就相对宽松，对成绩的要求不高。欢欢的中上游成绩，在优质学校中恐怕只能垫底。你们真的了解过江州市的整体教育水平吗？”

他继续深入剖析：“小学阶段是打基础的关键时期，若此时基础不牢，将来升入初中便会倍感吃力，差距也将逐渐显现。

别觉得我危言耸听，数据显示，全市仅有40％至50％的初中生能顺利升入高中，而优质高中的门槛更是高不可攀，分数不够，只能望洋兴叹。”

“至于高中，那更是另一番激烈的竞争。全国范围内，能考上重点大学的高中生比例不足10％，每一分都可能是决定命运的关键。

我们这一代的竞争已如此激烈，孩子们的未来只会更加艰难，每一步都需走得坚实，方能抵达梦想的彼岸。”

颜鹏的话语让夏君山夫妇陷入了沉思，心中不禁暗自咂舌。

“真的有这么严峻吗？”南俪的语气中满是不可置信。

颜鹏点了点头，认真解释道：“网络上的数据都是有据可依的。以风帆小学为例，它虽为九年一贯制，倡导素质教育，但直升的风帆中学，每年能考上高中的学生比例仅在50％到55％之间。

而那些未能升学的孩子，大多流向了职高，从此走上了与同龄人截然不同的道路。”

南俪闻言，眉头紧锁：“风帆初中竟然如此不尽人意？”

颜鹏摇了摇头，分析道：“不能单纯说它差，风帆的教育理念倾向于让孩子快乐学习，但这种模式也间接导致了优秀生源的外流。

缺乏了优质学生的支撑，教学成绩自然难以提升，进而影响到师资力量的配置，形成了一个恶性循环。

这也是为什么许多家长宁愿放弃直升的便利，也要奋力一搏，争取进入翰林这样的高

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