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她这是要参加？宋之妧撇了撇嘴，所以昨晚是骗她的？

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第五章

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“看老师安排。”声线清冷疏离。

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宋之妧顿时心下一动。她们师门这届三个同学都要参加，还有研二的学硕韩斌师兄也要参加，凑一支队伍正好多了一个人。想起黎教授和张教授关系还挺好，旁敲侧击一下，跟沈如皎组队这事也不是没可能的。

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思考着，黎教授推门进来，“来啦，走，跟我去会议室。”

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隔壁办公室也有动静，张教授喊办公室的同学一起去开会，看来两位老师是一起来的。

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她跟着黎教授出去，正好与隔壁办公室的张教授一行人碰头。

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再往后面瞧，只有两个学硕研一生跟在张教授后面，秦怡和孙诚。

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三位同学默契地走在导师们身后，她笑着与两位同学打了声招呼。

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黎教授在讲台上亲自主持，大意就是说现在是学院的关键时刻，除学术成果外，学科竞赛获奖亦是学科评估的重要评估指标。而中国研究生数学建模竞赛更是含金量较高、较权威的学科竞赛，希望大家踊跃参与。并介绍了往年学院在比赛中取得的辉煌成绩，最好的一次成绩是沈如皎带队拿了一次企业专项奖，但还未拿过“数模之星”这一最高奖项。最后鼓励大家踊跃参加，争取今年给统计系拿个最高奖。

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宋之妧凝神思考了一下，即刻给黎教授发消息，【黎老师好~刚才听您的精彩演讲，学生注意到之前企业专项奖是沈师姐带队拿的，今年要是沈师姐参加的话，要不要选两位编程和写作能力好的，来组成一支强队去冲击最高奖呀？/星星眼】

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黎教授当然了解她的编程和写作能力，这番话的意味已经很明显了。

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很快便收到回复，【结束留一下。】

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这是有希望！

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后面张教授讲的比赛相关介绍她没有认真听，本科时已经参加过两次全国大学生数学建模竞赛。规则都差不多，经验她也还算比较丰富，是指失败的经验。

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第一次参加是大二，当时临提交截止时间还有5分钟的时候队友手抖错交成了压缩包，直接一个三天三夜打水漂。

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第二次参加是大三，这次她吸取教训亲自提前半小时交了上去，结果后面复盘的时候发现目录忘了加，那可是六七十页的参赛文本呀！不过这次幸好有心软的评委

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