第2章 毛小胖

，老师当初都要求所有的同学胸前都要别着手帕。

两个小屁孩便是那时侯一见如故。两人还特爱“学习交流”。

字面意思，指得是上课学习期间相互交流。

如果说人话就是上课爱讲话！

那个漂亮的不行的幼稚园老师，自然不允许自己的课堂上还有人不把她当成瞩目焦点。

她打着维持课堂纪律的名义把夏见仁和毛小胖的座位远远的隔开。

但是交流是不能用距离来限制的，否则世界上就不会有无线电报和电话的发明。

于是，在那“夜幕高压下”的幼稚园，夏见仁和毛小胖进行着“危险”的地下工作。

一场场表情丰富的面部语言在幼稚园课堂上不断演绎。

夏见仁就是在那时开始研究毛小胖的唇语。

他其实也让毛小胖解读他的唇语。

可惜毛小胖怎么教都不上道。

还好毛小胖对数字有天生的敏感。

夏见仁只能委屈求全用眨眼睛的次数还有长短，参考摩斯密码编出这套眼波语。

而且两人还特有缘份。

幼稚园，小学乃至现在上的都在同一班级。

这得感谢教育局的电脑分派。如果换成择优录取，夏见仁这学渣就不可能和毛小胖学霸同床（窗）求学。

当然有了毛小胖的唇语护航，夏见仁也不知道用这一招安全渡过多少次考试。

“刘老师，您讲到愿--君----多采撷。”

夏见仁一面翻译着毛小胖的唇语一边慢吞吞的回答。

他的心里还有点小得意。

“那下一句呢？”

刘老师并不打算就此放过陆舒羽。

刘老师步步紧逼。

更要紧的是刘老师的双眼犹如重机枪一样跟随着夏见仁转头的方向扫射，所过之处，“魑魅魍魉”无不逃的无影无踪。

嬉皮笑脸的“救火员”毛小胖就是在那个时候不幸“阵亡”的。

取而代之的是一本正经的好学生毛小胖专心致志的盯着书本看，直接无视了夏见仁“眼波”的骚扰。

啊！前有BOSS，后无援兵。

咋办？

夏见仁决定采取贱人守则之迂回的缓兵策略。

嗯，这是学名。

它还有另一个别名叫插科打诨。

他问道：“老师，那上一句呢？”

“上一

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