p;上节课我们讲了多项式方程的根与系数之间关系。今天我们主要探讨的内容是函数方程的几种解法。目的是希望通过对于题目的讲解,让大家能了解遇到函数方程时,该如何选择处理方法。
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首先我们来看这道例题……”
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对于兰杰来说,今天这堂课也是种全新的体验。
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有乔喻在课堂上,他可谓是用了十分力来展现他的教学水准。
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没办法,乔喻坐在下面听课,对兰杰来说既是动力也是挑战。
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主要是他现在是真摸不太清乔喻真实的数学水平。
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听乔喻自己表述,应该也就是自学了部分大学本科才会接触的数学内容,比如微积分跟线性代数,但如果只是一般般的本科水平,了解了小里巴巴的数学竞赛题,肯定会觉得很困难。
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但昨天的电话里,这小子又觉得小里巴巴的往届竞赛题不难,大半他都有思路。
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他也只能说遇到真实世界的实力不详,遇强则强了。
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所以如果讲的不好,让乔喻失去了对数学的兴趣,那他罪孽可就大了。
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时间飞快的过去,讲了三道题,其实大半时间,兰杰的目光都不自觉的落到乔喻身上。
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然后多少还是有些失望的。
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毕竟是经验丰富的一线教师,学生是在认真听讲,还是在装作认真听讲,其实已经魂游天外,他还是能分辨出的。
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很明显乔喻就属于后者。
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虽然这家伙两手空空,没带任何其他道具,也没有趴在那里睡觉,但那双没有聚焦的眼睛是骗不了人的。
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