自习吧。对了,加油!”临走前,袁媛也没忘了鼓励一句。
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目送着乔喻回到教室,袁媛下意识的拍了拍胸口。
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回过神来仔细想想,如果乔喻真有这个水平,对她这个班主任来说可是大好事。
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如果真按兰杰之前的计划,让乔喻休学一年,虽然学籍依然保留在铁一中,但以后不管是奥赛拿金牌也好,又或者真被保送到华清、燕北也好,都跟她这个班主任就没什么关系了。
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但如果乔喻能在她手上考进铁一中高中部就不一样了。
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先不提能从后进班出一个主科成绩都达到优秀的好学生,先不说奖金什么的,光这事本身的牛x程度,她都能吹一辈子。
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最有意思的是,乔喻这样的学生分到13班肯定不会有人专门追究,所以之前成绩那么差,中考成绩又突然这么好……
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不能再想了,越想越激动。
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要知道被分配带后进班的老师,大都是直接社会招聘没有编制的那种。
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比如袁媛就是这样,虽然已经在铁一中呆了三年了,但还只是个校聘老师。
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带出了乔喻这样的学生,说不定就是她转正的机会。袁媛甚至已经想到了回头她得跟那位兰杰老师去谈谈这个事情,毕竟这件事唯一让人郁闷的事就在于此了。
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自家的学生竟然是一个高中数学老师发现的。
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另外她似乎还得去跟班上的老师都打声招呼。
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想到那些任课老师们的表情,尤其是数学老师的表情,袁媛突然感觉有些好笑。
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可以想象,今天早上办公室里肯定会很热闹。
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