第39章 和人鱼讲讲物理学

完，纷纷感叹。

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奥萝拉见到这一幕，在心底大声反驳：

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“不，不对，不是这样的！老师不能作为人类的例子啊！

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“大部分人类都对人鱼的国度一无所知，也不会研究如此奇妙的知识，探讨人鱼和人视角的差异。”

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转头看向和人鱼们交谈甚欢的莱茵，奥萝拉可疑惑极了。

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老师，您真的是第一次来海中国度吗？

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她很确信，王国关于海中国度的记载，实在少得可怜，全都“传说”性质的，压根没提到了什么海王，什么人鱼公主。

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更不可能有的，是海中人鱼们认知世界时和人类截然不同的视角。

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——即使是曾经来到过这片海底国度的人类，也不可能会有这样的视角！

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莱茵像是知晓了奥萝拉的困惑，一边回忆一边解释道：

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“我以前看过一本小说，小说的主人翁正是居住在大海中的种族，其提供了海洋生灵们看待世界的角度和方式，和我们人类不同的视角。

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“我正是代入了人鱼的视角，用他们的方式去理解他们的问题。

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“在小说里，作者将鱼群比喻为鸟——事实上这也类似，正如人类抬起头来，能见到成群结队、不同颜色的鸟儿飞过，人鱼抬起头，也能看见飞鸟。

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“小说里还说，海中生灵在浅海看见的月亮，比人类看见的大太多了！

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“许多年前，我在刚刚读到这一段时，还很诧异，用自己的知识画出了光的线路，研究了好久，才确定作者没有写错。”

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少年说到这里，忍不住笑

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