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张鸣远是传统派,一向以优秀教师自居,反感一切无意义的娱乐活动。
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他以身作则,不刷短视频,不玩游戏,绝大多数信息都无法理解,故而陷入‘开始理解-无法理解-开始理解’的死循环里。
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于是他cpu烧了。
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别说解题了,其他人说的话进入到他的耳朵,却挤不进他的大脑,他很难作出回应。
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此时同学们也终于察觉到,老师有点不对劲,怎么半天不动弹,顿时议论纷纷。
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“他不会写这道题?”
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“不太可能吧,应该是正在想?”
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张鸣远能听到声音,背后那几十双聚焦于他的视线,令这位高高在上的数学魔人本能地满头大汗。
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这,这是怎么了?
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他完全无法思考,只感到一阵头脑风暴,头昏脑涨。
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教室中,唯有沈天青安静地站在一旁,手很有规矩地放在身前,脖颈微微前倾,好学的目光看着黑板,眼中饱含对知识的钻研与虔诚。
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张鸣远足足站了有一两分钟没动弹,像是被老师叫上黑板的差学生,半天都做不上题,只能在社死的气氛中被行注目礼,汗流浃背。
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“老师,要不然我上去写吧?”
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终于,善良的数学课代表主动请缨。
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张鸣远此刻略微理解了一点信息,大脑有了些空间,却还是无法解题,但能回应别人了。
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听到有好学生解围,他心中一喜,艰难回头,正要微笑点头答应。
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