的程序。
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“欢迎许老师。”
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班长带头喊道,等他们喊完,许青云轻声说道:“感谢同学们的热情,都坐下吧。”
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鲁志恒离开,许青云的课正式开始。
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“我想先问问同学们,你们对间谍的理解是什么?”
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许青云首先问道,这个问题没有出乎学生们的意料,很多学生举起了手。
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“你说。”
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许青云随意指了个学生,那名学生立刻起身:“间谍就是特工,收取情报。”
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“你也说说。”
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许青云再次指了名学生,那名学生起身:“间谍除了收集情报,还会制造破坏,或者使用计谋故意让我们内部生乱。”
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连续几名学生都做了回答,意思基本相同。
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他们对间谍的理解,基本局限在情报和破坏两个方面。
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“间谍自古有之,最早则是谍,《左传》有写:使女艾谍浇,这是夏朝时候的故事,夏王朝被后羿和寒浞取代,浇是寒浞儿子的名字,后来复国的少康向浇身边派出个叫女艾的间谍,这也是我国最早有间谍的记载。”
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“《孙子兵法》同样有过对间谍的描述,分为五类,分别是因间、内间、反间、死间和生间。”
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“因间指敌对势力的普通人,将他们收买为我所用,内间则是敌对势力官员,有一定能量。”
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“反间你们应该熟悉,敌人的间谍,为我所用。”
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“至于死间……”
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