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“师父这个层次的武人,眼力毒辣,哪怕我只是闭着嘴巴演练拳法,他们也能看出更多,有更多思考跟理解,从而给我更多正确的反馈。”
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今天的这次尝试,让阎闯意识到质量的重要性:“数十个初学者、三五个练家子,远远比不上师父一个人的反馈。”
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阎闯愈发期待三个月后的那一场‘比武大会’——
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“届时。”
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“我在台上比武,台下观众围观。”
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“他们的反馈,兴许只要一场比武,就能让我将‘程家拳’悉数精通,推向巅峰。”
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《教学相长》取决于‘听讲者’的思考跟理解,比武时,那些围观群众肯定不可能像程风笑这么认真的看,认真的去思考。
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包括他们对‘程家拳’的了解、认知,也是皮毛,甚至一窍不通。
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这样一来,能产生的反馈就少。
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可架不住人多——
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千百普通武人!
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数十上百武艺精湛!
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甚至还有程风笑这一级别的武术大家。
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这些人,点滴汇聚,积少成多,也能让阎闯盆满钵满。
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“比武大会!”
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“这才是我起飞的舞台!”
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“只要我多比试几场,也许,【任务一】就能超额完成,‘易筋经’那时就能创出!”
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一旦有了‘易筋经’——
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