愈的愤青品格表现的淋漓极致,对那些耻于相师的士大夫之族以冷酷的嘲讽。
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在文章中,韩愈开篇便提出师者,所以传道受业解惑也。
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他通过这篇文章,不仅表达了对儒家教育的推崇,还批评了当时轻视教师、尊崇虚华风气的现象。
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《师说》是韩愈文以载道思想的集中体现,他认为教育和文章的最高目的在于传承道义、解惑施教,而不是追求虚荣。
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《师说》一出,引发了广泛的讨论。
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许多学子都被他强调师道尊严的理念所打动,这也为韩愈在文坛上赢得了崇高的地位。
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在那个时代,不顾流俗,不怕笑侮,是要有些勇气的。
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写完《师说》这一年,韩愈被晋升为监察御史。
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监察御史负责监察百官,巡视郡县。
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身在其位谋其政,对于一个愤青来说,这个职位再合适不过了。
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尽管在文学领域声名鹊起,韩愈的仕途依旧充满波折。
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韩愈走马上任,出任监察御史。
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在任不过两月,韩愈微服私访,看到饥民遍野,百姓失所,痛心不已。
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而当时负责京城行政的京兆尹李实却封锁消息,上报朝廷说,关中粮食丰收,百姓安居乐业。
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作为一个老愤青,哪能容得下他人堂皇胡诌。
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他一怒之下,上书给皇帝,不料反遭李实等人谗害,于十二月被贬为连州阳山县令。
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韩愈三年任职阳山令,在职期间与民同乐。
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