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另一种则是在晚上,在完成了白天的基础课程之后,天天读四书五经,学习历史。
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客观来说,这种教育,对后来邓绥,起到了决定性的作用。
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“这让阴皇后这个后宫之主情何以堪,于是阴皇后心里常有怨恨之情。”
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“但不善后宫争斗的她,只得把愿望寄托在虚无缥缈的鬼神身上。”
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“不过这番诅咒没让邓绥暴毙,反而是和帝病倒了。”
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“于是阴皇后高兴地对手下说,我得意,不令邓氏复有遗类!”
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“邓绥听闻和帝病重,以及阴皇后小人得志的发言后,愿一死表明对和帝的心意。”
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“和帝痊愈后,得知了两女截然不同的行为,于是更加倾向邓绥。”
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“永元十四年,和帝下令彻查阴皇后巫蛊一案,以祠祭祝诅,大逆无道废黜了其皇后之位。”
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“阴氏的宗族亲属及其内外兄弟都被免官后遣送还乡,改立邓绥为皇后。”
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“和帝雷霆手段铲除了一大家族,邓绥则兵不血刃登上皇后宝座。”
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“可邓绥还没与和帝快活多少年,这位英明的君王就积劳成疾,撒手人寰,留下不满三十岁的邓绥和刚满百岁的幼子刘隆。”
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“偌大的帝国不可一日无君,在邓绥的支持下,刘隆成为东汉第五位皇帝。”
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“邓绥被尊为皇太后,临朝听政。”
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“不过刘胜没有在邓绥的殷切期望下茁壮成长,反而不满周岁便夭折。”
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“他既是中国历史
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