官认字的。”
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“的确如此,陛下。”沙恩霍斯特欠身道,“所以我们可以学习法国的模式。他们的军校有‘皇家军事大学’、‘陆军士官学院’和‘军事技术学校’三级,分别用来培训高级军官、中低级军官和普通士兵。
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“实际上,我们的很多军官只能在他们最低一级的军事技术学校学习——那里的课程之一就是认字。
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“是的,法国的普通士兵都认识字。”
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威廉三世嘀咕道:“认识字对打仗有什么用?”
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没等沙恩霍斯特说什么,海因里希亲王已开口道:“陛下,这的确能增强军队的战斗力。
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“认识字的士兵能更透彻地领会军官的作战意图,能独立查阅操典,看懂路标和武器标识。
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“实际上,认字的士兵连排队都排得更整齐一些。”
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威廉三世摆了摆手:“好吧,建军校的事情我们以后再说。我现在更感兴趣的是这位少校先生的‘普遍义务兵制’。”
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“是的,陛下。”年轻参谋忙道,“我们将对全国的成年男子进行简单的军事训练,并将他们全部纳入‘国民军’体系。
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“然后按比例抽调一部分人成为‘后备军’,加强训练,并随时补充进常备军里。
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“而常备军中的普通士兵服役3年就可以退役,由后备军进行补充。
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“这些退役士兵在战事紧急时,还能立刻征召投入战场。
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“这种模式可以令我国拥有几乎用之不尽的兵员。只要财政允许,甚至能够保持20至30万的常备军。”
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他的设想的确非常好,这已经具备了后世的义务兵制度的雏形。
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