么大的成绩的话,那么基本上可以判定要么是选错了方向,要么就是遇到的问题超过了自己的能力。”
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“而以目前的学习安排来看,对于天才而言,完全是一种的扼杀。”
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“三岁开始读幼儿园,六岁上小学,十三岁初中,十六岁高中,十九岁大学,二十三岁研究生。”
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“这需要每一步都没有出错,比如说是小接初,高考等等。”
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“在大学之前的教育,在我看来只能是一种扫盲学习。”
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“对于真正的技术研发没有一点接触。”
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“然而到了大学之后,除却一些顶尖院校之外,其他的学校很难提供给学生合格的实验环境。”
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“我们拥有全球最多的人口,也有全球都为之瞠目结舌的教育体系,培养发掘出的优秀人才更是数不胜数。”
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“十八岁之前,正是一个年轻人三观定型的重要时刻。”
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“却把更多的时间放到了一些死记硬背的基础常识的学习上面。”
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“就像是语文科目里面的古诗词和数学以及化学等基础知识,因为教学水平的不同,导致学生的吸收情况也是各不相同。”
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“但如果我们研发出了脑机技术的话,是不是可以直接把这些知识传输给大脑。”
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“如此一来,不知道能节省多少时间。”
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“一些被前人攻克的难题,不用再担心后来人无法理解,还要走重复路,研发效率将会提升无数倍。”
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“这是脑机技术的优点之一。”
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“还有另外一个巨大的好处,那便是对于残疾人
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