164.第162章 教育改革

下来，这也是普里莫首相着急的原因。

\n

“感谢陛下的信任，我一定会总结上一届政府教育部门的不足，为所有西班牙人创造更好的受教育环境，改变西班牙的教育现状。”杰拉德·威尔逊也并没有过分谦虚，因为有些时候谦虚并不是一件好事情。

\n

卡洛点了点，开始了自己的考验：“杰拉德部长，教育部门对于未来教育改革的方向和重点，有什么全新的想法吗？”

\n

杰拉德·威尔逊听到卡洛的问题之后并没有着急回答，而是慎重思考了一会，在脑海中组织了自己的语言之后，这才恭敬的回答道：“陛下，我认为西班牙是非常有必要进行教育改革的。

\n

我在德国考察过一段时间，德国人对于教育的重视是所有国家都不能比的。德国人关于义务教育的正规法律源自1763年普鲁士王国颁布的《乡村教育规章》，但他们义务教育真正开始的时间甚至还要再早上百年。

\n

我认为，德国人之所以接连打败了奥地利人和法国人，除了他们强大的军队和优秀的军事科技之外，还有一大原因就是他们早早的推动了义务教育的普及。

\n

整个德意志地区的文盲率是所有欧洲地区中最低的，德国人对教育的重视可见一斑。

\n

所以我觉得，西班牙的发展当中，教育绝对是不可缺少的一环。就算我们无法制定类似德国这样的义务教育体系，也一定要颁布一些政策减免教育对于民众的负担。

\n

只有接受教育的民众越来越多，所能够培养出的人才才会越来越多。人才带给国家和社会的提升是显而易见的，教育带来的人才会让国家变得越来越强大，这是从外国吸纳人才所不能比的。

\n

这与西班牙教育改革的方向，我认为应当将首要目标放在基础教育和技术教育两种方向。

\n

在基础教育方面，我认为应当在全国全面普及基础义务教育，确保所有西班牙人都能接受2年左右的

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第7页 / 共9页