第485章 收网（求月票）

一动，然后拿起电话拨了出去。

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另一边，南造云子走后，北川一郎同样拿起了电话，第一个电话打过去却无人接听，他想了想，又拨了一个号：“喂，帮我找一下周校长。”

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启新小学的教室里，周校长正在上课，他看上去年近甲，岁月在他脸上留下了深深浅浅的皱纹，头发早已白，稀稀疏疏地分布在头顶，不过却梳理得整整齐齐。

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他穿着一身朴素却干净整洁的中山装，此刻挺了挺略显弯曲的脊背，拿着粉笔在黑板上写下两个大字：“气节。”

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随后他转过身来，把粉笔仍在讲台上说：“同学们，别小看这两个字，气节不仅是一种精神品质，更是一种爱国情怀。像汉朝的苏武，他奉命出使匈奴被扣留，多次遭到敌人的威逼利诱，均被他拒绝，后来被流放到北海牧羊，他手持汉节，历经19年磨难，始终不曾屈服，这是因为他身上有气节。”

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他看着下面的学生，继续说道：“同学们，只要人人有气节，民族的脊梁才不会断。中国历史上，像苏武一样的人比比皆是，比如文天祥，方孝孺等等。我尤其喜欢文天祥，他生活的南宋，偏安一隅，苟且偷生抗击元兵失败被俘后，敌人许他高官厚禄，但他宁死不从，写下千户名句后，英勇就义。我现在就给大家读一遍。”

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下面的学生全都笔直地坐着，全神贯注地直视着他。

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辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

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山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

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惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

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人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

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周校长自信从容地挺直胸膛，慷慨激昂地朗诵着，一脸肃然正气，朗诵到最后高潮处，他的声音越来越大，甚至眼含热泪。

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台下的学

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