阴沉沉道,“基本功都不扎实,后面的还怎么学。”
童君昊心里浮起一股不祥的预感,一抬头就对上了女老师阴恻恻的视线。
她板着脸,直勾勾地看着他,冷声道:“错的单词每个抄一百遍,明天上课之前放到讲台上。”
童君昊呆住了。
不仅是为这久违而朴实的惩罚机制,更为这突如其来的变故。
不是,还可以这样?
三个以内是不扣分,但不妨碍她生气不爽降下惩罚?
无赖啊。
等到英语老师的注意力重新回到课堂上,席媛媛没忍住在下面给旁边来了一脚。
突然被踩,力度还不小,童君昊微微瞪眼,这才忍住了没发出声响。
直到下课铃声响起,英语老师合上课本,最后阴冷地看了童君昊一眼,这才拿起东西离开了教室。
等老师走后,其余学生才开始有序地离开教室前往食堂。
等到教室里只剩下他们两个,席媛媛终于可以开始算账了:“童同学,你想干什么呢?”
“给你抄都不会抄?”她咬牙切齿道,“怎么,还要我握着你的手带你写么?”
她的表情看起来恨不得给童君昊的脑袋来上几下,看能不能借此敲机灵一点。
童君昊自知理亏,一米八几的个子在椅子上委屈地缩成一团:“我这不是想到我是学渣么,就没敢抄全对。”
以前上学那会儿,他作业也是抄的,甚至抄出经验来了,每每都抄的刚刚好,不至于被老师责罚,也不至于假到让老师怀疑。
谁敢抄全对啊。
席媛媛“呵呵”一声,道:“大哥,这是在副本里,谁知道你以前学习怎么样。”
童君昊眨了眨眼,又眨了眨眼。
好像……是这个理诶。
看着他的表情逐渐变得空白,又渐渐被懊悔充满,席媛媛无语的翻了个白眼,一字一顿道:“你没救了。”
这个副本在潜移默化地让每个人都回到学生时代的模样,不只是思想性格,还有行为习惯。
而且单从这一个上午就可以看出来,这还是个对学渣抱有极大恶意的副本。
“媛媛,我的好媛媛,你别放弃我呀。”童君昊再次哭丧了脸,倾身抱住了席媛媛的胳膊,脑袋在她脖颈处乱蹭,“我真的还可以抢救一下的。”
“……”席媛媛一脸麻木。
本来就只是黏人了点烦人了点,好歹关键
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