疼,她又不能直白地说江歧“确实错了”。
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她意识到,江歧可能不适合上学了。不仅对江歧不友好,也对其她小朋友不友好。
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江道庭轻轻拍着江歧的背部,试图用这种方式缓解江歧的打嗝。
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由于本来就晚了,江歧也哭累了,江歧直接在她怀里睡着。
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江道庭想着这件事想了一宿,还不停地用手机在网络搜寻自己想要获得的信息。
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直到早上,她在餐桌上问江歧:“你还想上学吗?”
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江道庭认为本人的意愿比较重要,哪怕现在的江歧什么都不懂。
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她以为江歧会顺着回答“不想”,但是,江歧却说:“想。”
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这令她吃惊。
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江道庭又说:“你可以不用勉强自己。”
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“我没有勉强自己。”
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看着江歧板着小脸,江道庭产生了一种怪异的感觉,她没有放在心上,只当作是江歧经历了这些事情所产生的蜕变。
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只要江歧说不想上学,江道庭肯定会毫无怨言地替江歧退学。
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为了能让江歧开心一点,江道庭总是硬挤出时间接送江歧上学、放学。
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每次接江歧放学的时候,江道庭都会带不同的小零食。过了一段时间,江道庭才后知后觉,这一行为很像当初经常给黑猫带不同食物的画面。
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几个月后,幼儿园出了一件事,一个孩子不知道什么时候、又是怎么离开幼儿园来到大马路被车撞死了。而那个孩子正是带头排挤江歧的孩子。
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