第14章 新概念决赛

紧接着使用老人和少年人两者的对比，得出华夏的未来在于少年人，虽然有将老人作为反面，过于片面的嫌疑，但是对比就是为了突出少年人的特质，也无可厚非。

【红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！】

最后使用一段充满力量的比喻和意象，寄托美好的愿景，使得文章最后达到气势的巅峰。

随着最后一个句号的完美落下，方圆长舒一口气，他的作文已然一气呵成。

他举手示意自己已经完成了作文，此时，时钟的指针才走过了半个小时的旅程。考场内其他选手或眉头紧锁，或笔尖飞速移动，仍在寻找着自己的思路与灵感。方圆的提前完成，无疑在这片静谧的空气中投下了一颗石子，在考生心里激起了层层涟漪。

“这人谁啊，这就完成了？”

“不会是没思路，直接放弃了吧。”

“不愧是方神，方神保佑。”

监考的老师也不禁对这位提前交卷的学生产生了兴趣，他走过来接过方圆的作文答卷，眼中闪过一丝诧异。

答卷上的字迹工整而清晰，每个字都苍劲有力，显然是经过深思熟虑后的成果。监考老师没有多言，只是示意方圆可以离开考场。

方圆站起身，收拾好自己的物品，平静地走出了考场，仿佛刚才的一切都只是一场平常的练习。

监考老师回到讲台前，好奇心驱使他低头看向了方圆的作文。文章的开头便吸引了他的注意，仅仅几句话，就彻底将他带入文中的世界。监考老师怀着激动的心情看完整篇文章，这时候反而有一种想要高声朗诵一段而又不能的难受感。

他再次看向台下还在思考或书写的选手们，眼中不由得流露出一丝同情。剩下这些人或许只能争夺第二名的位置了。

方圆走出考场，阳光透过复交大学校园的林荫洒在他的身上，形成斑驳的光影。苏老师看着他这么早就出来了，脸上露出惊讶的表情：“这么快就写好了？”她倒是没想过方圆会中途放弃。

方圆轻轻点头。

“嗯，看见题目就文思泉涌，一口气就写完了。”他的声音平静，却透露出对自己作品的满意。

“有把握

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