第11章 给他造一个所求出来

就会收获它多少信任。它若喜欢上你了，它手里的缰绳就归你管控。”

“没什么诀窍，压制就行。只要让它知道，怎么挣扎都逃不了，它就老实了。”

沈聿突然就知道该怎么对待许星野了。

以暴制暴不可取。报复一个人最好的方法，应该是看着他盛开，再亲手将他摧毁。

许星野不是无欲无求吗？那他就给他造一个所求出来。

想让许星野听话，就得让许星野驯服于他。

他想成为，要成为，许星野，唯一的……

——

《育儿手册》上讲，对孩子要耐心，要成为他愿意倾吐内心的朋友。

所以，他得找方法，让许星野在困境中学会依赖他才行。

大学内体制改革，为了让学生平等教学，不以成绩论输赢，取消了之前的快慢班区分，许星野在大二进行了重新分班。

暑假后，沈聿给许星野配了辆自行车，让他自己每天骑车上下学。沈聿的品味跟许星野类似，两人穿的衣裳都是高定或者小众品牌，内外都没标，外行看不明白。

京区有名头的家族没有姓许的，许星野这种能拿奖学金的学霸，一来二去，就自动被归列为清贫的外地人那类。

不分快慢班后，不少成绩差又游手好闲的学生跟许星野分到了一起。这种学生，喜欢挑事儿，最爱欺负和霸凌那种学习好，又清高又不合群的同学。

许星野就正好是他们喜欢欺负的菜。

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