第25章 辨认罗盘,眼花缭乱

气，试图让自己平静下来。

当他再次睁开眼睛时，他发现大师正用鼓励的眼神看着他。大师的眼神中充满了信任和期待，仿佛在告诉他：“你可以的，孩子。”刘?F心中涌起一股暖流，他重新振作起来，再次将目光投向那只罗盘。

这一次，他不再急于求成，而是耐心地观察每一个符号，试图找到它们之间的规律。他发现，那些符号虽然复杂，但并非毫无章法可循。它们之间似乎存在着某种神秘的联系，就像是一幅巨大的拼图，等待着他去拼凑。

随着时间的推移，刘?F对罗盘上的符号越来越熟悉。他开始能够辨认出一些简单的符号，甚至能够根据符号的组合来推断出一些基本的风水知识。这让他感到无比兴奋和自豪，仿佛自己已经迈出了成为风水师的第一步。

然而，大师却并未因此而满足。他开始教刘?F如何使用罗盘来测量方位和判断吉凶。这需要刘?F不仅要熟悉罗盘上的符号，还要掌握一定的数学知识和空间想象力。这对他来说无疑是一个巨大的挑战。

刘?F开始更加努力地学习。他每天除了吃饭睡觉，几乎所有的时间都花在了研究罗盘上。他不断地练习测量方位和判断吉凶，试图将大师教给他的知识融会贯通。然而，这并非易事。他时常会因为一个小小的错误而陷入困境，甚至有时会因为无法解决问题而气得摔罗盘。

每当这个时候，大师都会默默地站在一旁，看着刘?F发泄情绪。等刘?F冷静下来后，大师会耐心地指出他的错误，并鼓励他继续前行。在大师的悉心教导下，刘?F逐渐克服了困难，他的风水知识也越来越丰富。

有一天，大师突然对刘?F说：“孩子，你已经掌握了足够的知识，现在，是时候去实践了。”刘?F闻言一愣，他从未想过自己这么快就能去实践风水知识。然而，当他看到大师那坚定的眼神时，他知道，自己已经准备好了。

大师带着刘?F来到了一座古老的宅院前。这座宅院已经荒废多

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