然是妇产领域的专家,但罗敏之前还真没关心过这些,现在听妈妈一讲才明白,为什么她经常会在一些女人,尤其是上了年纪的女人身上闻到一些怪味。
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“你可以问问大诚,他们中医……”
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说到这里老太太停了下来,她不知道该怎么往下说了,因为她忽然想起来,这个小女婿是西医,不是中医。
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“妈您怎么不接着说了?他们中医怎么了?”罗敏有些好奇的追问道。
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“哎,算了,就当大诚是中医吧,中医有一种锻炼的办法,是以前宫里的御医们搞出来让宫里那些女人锻炼用的。
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我听那些老中医聊过,效果肯定有,但特别麻烦,关键是不太方便一个男的给女的教,其中有些动作在教的时候确实是有些……”
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老太太又停了下来,她都不知道该怎么跟女儿讲那些听上去就有些惊世骇俗的动作。
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现在人们的思想还是比较保守的,保守到什么地步呢,男女结婚了不知道该怎么同房的都时有发生,尤其是偏远地区。
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其实早在清末的时候,当时的政府就有明文规定,初中教材里应该有类似于生理卫生的课程,像什么呼吸、消化系统都讲,但却缺少了生殖系统。
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民国时期也基本上是这样,就算有这个课程,书上写的也是非常笼统。
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等到解放后更是反复无常,这一批学生手中的书里还有关于那部分内容的介绍,下一届学生手中的书里却都已经删除了这部分内容,等到建国十五年才算是全面恢复。
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但是,紧跟着到了建国十七年,连人教出版社都没了,教科书成了各省市自行出版。
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多数生理卫生教科书体系混乱,其中关于生殖系统的内容安排差异非常大,有的全面介绍,有的则完全忽略不收。
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