90冷漠者柔情

才发现：从福音琴行回他们的小区的话，根本不用从那条斜对面的巷子走。

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而纪寒也回想起那天自己做了什么：他在练琴的时候从落地窗看到一个小女孩被人堵在巷子里欺负。那蜷缩着身体低着头的模样，让他想起妈妈在餐桌上说的话：“记不记得之前说过的白家那个可怜巴巴的小女孩，她跟在爸妈旁边也总是缩着脖子低着头，真叫人心疼”。

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他不知道那一瞬间胸膛里是不是有一些类似“怜悯”之类的情绪，于是他提前结束了课程，从那个巷子绕了点路回家。

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你绕路帮她赶走欺负她的同学，你叫她和你一起去店里避雨，你帮她赶走卖花时纠缠上来的小混混。她比你更早发现——

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纪寒，你从来不是冷漠无情。

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纪寒并不是生下来就是个冰块的。天生缺少感情模块属于一种生理缺陷，很幸运的是纪寒同学的杏仁核和下丘脑没有异常。

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实际上他很清楚自己的性格是怎么形成的。

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——玩心太大、不靠谱的母亲与早年间忙碌的、严格的父亲，占据了他小时候绝大部分的记忆。他甚至没有一个许多故事里都会出现的“温柔的、善解人意的保姆”，记忆里由于搬家啊、家政公司倒闭啊、惹得父母不高兴啊、家里有事辞职啊，照顾他的都是不同的人，有的呆了三个月，最长的也只做了半年多。

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唯一稳定些的关系，大概是与搬家后遇到的宋景行和孟道生的友情。智商和家世都处于一个阶层，纪父不介意儿子和他们玩到一起。但这个社会对于男人的规训不允许小男孩们像女孩子们一样敞开心扉，比起谈论父母的忽视对自己造成的伤害，男孩子的话题往往聚焦在新玩具和爱好。而且几家又不是寻常人家，课后等待着三人的不是一起回家或者去什么地方闲逛的悠闲时光，而是私家轿车和各种类型的课后辅导。

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因此，即使有两位偶尔见面的朋友，

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