护实验室,保障学校的教学工作。
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这样一对比,邱志超的科研水平确实要强一些。
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姚启明则认为,科研水平不能以项目来衡量,因为两人的领域不同,他的主研领域是电磁物理。
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依靠电磁物理的研究,能升到三级研究员已经很了不起了。
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电磁物理,可不是什么新的领域,也不是国际尖端的科研领域,而是一个已经被研究透彻,没什么创新性科研的学科。
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这个学科,要做大研究需求的科研环境太苛刻。
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比如,超导。
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比如,研究制造极强的电磁场。
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等等。
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科研需要的环境苛刻,想要加入到大项目研究,只能去有实力的科研机构。
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所以手里没有大项目,并不是科研能力差距,只是研究领域问题而已。
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现在又有了新的实验,姚启明也希望能够证明自己,他要安排好一切事务,保证每个工作不出差错,同时,还要提出自己的实验建议,辅助张硕达成实验目标。
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这些工作听起来不难,实际上,必须要了解实验的方方面面,每一个部分都要弄懂原理,还需要处理很多繁琐的事务,包括人员、工作分配,机构接洽等等。
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团队里所有的小组以及人员,碰到问题大多都会直接找上他。
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这容易吗?
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很难啊!
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……一个多月,实验准备工作完成了。
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