分技术都非常成熟。
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没有创新性研究的情况下,任务难度能达到c级,相对来说,就已经很困难了。
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在建立好任务以后,张硕对会议内容,尤其是各小组报告以及讨论的问题听的更认真了。
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碰到一些不太理解的问题,他还会小声问向其他人。
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这个过程中,任务进度也在不断的提升。
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c级的设计性研究,利用系统任务去完成确实不难。
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等会议结束以后,李老师就让其他人去忙,他则带着张硕到基地各处看看。
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大致的看过一遍后,就一起来到了氢弹电池实验间。
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现在主体的工作就是围绕氢弹电池展开的,电力输出相关的设计讨论,目的也是为了让氢弹电池能够进行稳定的输出。
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氢弹电池已经处在运转中,会场外源源不断的输出电力,好几个工作人员都在不断测试各端口的输出情况。
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“怎么样了?”李老师关心的问道。
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有个工作人员开口道,“各个端口还是不稳定,主要是变压控制装置太小,电力转换上有些不稳定。”
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“主要的几个端口,输出的电力也没有达到预期标准。”
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张硕则上前和工作人员谈起来,他问的都是和输出控制部件相关的问题,了解的是整体上怎么进行电力控制。
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在得知了部件大致情况,任务进度又有了不小的上涨。
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当天赵老师关心了下工作就离开了。张硕则是留了下来,他的主要工作就是解决引力装置以及氢弹电池的技术协调性问题。
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