医的制度和方法来研究国医,丢弃国医的根本,学人家研究分析国药的化学成分,研究的目标都错了,怎么可能出研究成果呢?
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很多不明就理的学生选择中西医结合专业,毕业以后却深感就业困难是同样的道理。
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西医技术不如临床,对比纯国医学生,他们看诊开方也没有优势。像个夹生饭,好像什么都会一点,什么又都不精。
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宁栀废寝忘食地研究着,梁恺之晚上起夜发现宁栀的房门底下还透着光。
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老先生以为宁栀睡着了忘关灯,拧开门把准备把灯关了,结果发现宁栀还坐在桌前聚精会神地写写画画。
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梁恺之:“……”
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“都几点了还没睡?早点休息,研究也不缺这一天两天。”梁恺之欣慰之余不免有点担心。
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学生太懒散了他操心,学生太勤奋了他更操心。
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宁栀抬腕看了下时间,这才发现已经三点了。
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“这就睡了。”宁栀收拾好桌面,起身去浴室冲了个澡,然后睡下了。
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第二天宁栀准时六点起床,陪着梁恺之一起吐纳了半个多小时,快七点的时候才出门。
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路上梁恺之给宁栀的带教老师打了个电话,告诉他宁栀去研究所了。
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带教老师知道他是梁恺之内定的关门弟子,对他的翘班行为睁一只眼闭一只眼。
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在医院的时候宁栀也不归他管,人家全程被梁恺之带着走的。
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梁恺之见宁栀头天晚上熬到那么晚,休息三个小时今天又跟没事人一样,心中不免感慨。
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到底是年轻人,精力
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