了一些新的问题。比如有些家长觉得女孩子读太多书没用,不如早点嫁人;还有些学生因为家庭经济困难,无法承担学费和生活费,不得不中途辍学。这些问题让我们感到很无奈,也很痛心。”
熊玲听完张校长的话,心中不禁涌起一股愧疚之情。她原本以为只要提供足够的资金支持,就能帮助这些学生们实现梦想。但现在看来,仅仅靠金钱并不能解决所有的问题。她深刻地认识到,教育不仅仅是知识的传授,更是一种关爱和引导。
只有真正关心学生们的内心世界,才能帮助他们克服困难,走向成功。
想到这里,熊玲坚定地对张校长说:“张姐,我明白了。以后我会更加关注学生们的心理需求,尽我所能去帮助他们。同时,我也会向萧总建议,除了资金支持外,还要加强对学校的管理和指导,确保每一个学生都能得到充分的发展。”
张校长欣慰地点点头,眼中闪烁着感动的泪花。她紧紧握住熊玲的手,表示感谢。在这一刻,两人之间的距离似乎更近了一步,共同肩负起了培养下一代的责任。
张校长把熊玲拉到一边,脸上露出苦涩的笑容,轻声说道:“我们学校自从
2008
年建校以来,一直维持着大约五百人的规模。并不是我们不想扩大招生人数,而是教育局给予我们的指标有限,我们也无可奈何。因此,我们只能从众多学生中挑选出最优秀的一批。然而,由于这个原因,许多贫困家庭的孩子因为成绩不佳而无法进入我们的学校,这与我们建校时的宗旨背道而驰。”
熊玲听后,恍然大悟,但仍然感到困惑不解,她问道:“既然如此,为何不增加招生人数呢?”
张校长深深地叹了一口气,无奈地回答道:“领导们希望将我们学校打造成一个标杆,所以我们的录取率必须不断提高。无论是外界传闻的资金不足,还是领导的有意安排,我们都只能按照规定的
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