第153章 教育重启

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老师们纷纷行动起来，自己动手编写教材，用简单的材料制作教具。

一位老师利用木板和绳子，制作了一个简易的算盘，教孩子们学习算数。

“虽然条件艰苦，但我们不能让孩子们失去学习的机会。”这位老师坚定地说。

同时，一些孩子因为家庭贫困，面临着辍学的危机。

“我想上学，可是家里没钱。”一个小女孩默默地流泪。

学校和联盟共同努力，为贫困家庭提供帮助，设立了助学金，确保每一个孩子都能接受教育。

为了提高教学质量，学校还组织老师们进行培训和交流。

“我们要不断学习，才能给孩子们更好的教育。”校长在培训会上鼓励着老师们。

在课余时间，老师们还组织了各种兴趣小组，让孩子们能够发展自己的特长。

“我喜欢唱歌，参加了合唱团。”一个小男孩开心地说。

随着时间的推移，学校的教育逐渐走上正轨，孩子们在知识的滋养下茁壮成长。

“我长大了要当科学家，为联盟做贡献。”一个孩子的梦想在校园里绽放。

教育的重启，如同点亮了一盏明灯，为联盟的未来照亮了前行的道路。

在联盟逐渐恢复生机的过程中，文化传承成为了人们心中的重要使命。曾经被战争冲击得支离破碎的传统文化，如今在大家的努力下，重新绽放出璀璨的光芒。

在城市的中心广场上，一场盛大的传统文化节拉开了帷幕。人们身着传统的服饰，

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