象徵性
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黑s基督

探述说犯案过程,他才决定进一步去模拟实践犯罪方法。义大利的文艺复兴,全片都是咖啡se的se调,玫瑰的名字,符号学,艾可也写傅柯摆。

後设,自我意识,宿命者杰克跟他的主人,回到家中的过程,一天到晚在说他的罗曼史,作者跳出来评论这段话,上帝已经把我们什麽都写好了。狄得罗,写百科全书,花了二十年,修nv传,揭露宗教的黑暗面。英文ai格尼斯,修nv的怀孕孩子生出来了,是谁让她大肚子的呢?

普鲁斯特,意识流。前夫人跟参谋长的ai,崑曲,京剧,蓝田玉,不可能得到的ai,游园惊梦,叫他们戏子地位很低,由看戏主角前将军的高级地位来提升这个作品。蓝田玉,你这一生解注定少了一根骨头,窦夫人把珠宝都给他了,他感恩的心而放弃了ai情。游园和惊梦,不能唱戏,只因为他喝了花雕吗?

己,他以为自己就是孔乙己,有意象主义,意识流还是属於有机主t,只有超现实没有,活不到二十年,布勒东,自动书写是想到什麽就写,所以寿终不正寝。後设就要用新叙事学,反写实,反现实主义,後设就是去化。

文字有其力量,在於读者明了,看穿,透视,t0ukui,探视,种种观察之中,文字的意态,几乎故意为之,是创作者的目的和标志。

意志,抑制,益智,异质,这些同音异义文字,代表了意知力的内貌,内部层层交叠的文学张力,当你误解时,真是一差三千里。

感染力/4

文章或理论写得好,跟修养也有关,能用文笔感染人心,发诸相信,而去实践文学写作,就是一种散播种子的力量。

研究要有内涵,深度,透视力,这对文本的书写目的,有挖掘真相的方向,即对文学作品的向心力,jg萃化,分析出最认真的效应。

凝聚力/6

而批评与真实,是一镜两面主t,不能随便批判,这样会毁了一个作家,他的立意思维,原本是一种道理例子,不能被曲解,扭曲。

那麽你要写给谁看,你目的要影响谁,这些都是写作的考验,命题,根本,如今我已不喜欢为了别人而写,我写一些问题x的本质。

学习力/8

自己看书,是有励jg图治的效用,学问不是光从老师抄黑板笔记中得到,而是jg通每一个学术,融会贯通,进而用脑力去面对文学事件。

要看过文学理论的里面内容,再去找寻案例,这是研究批判力的唯一方法,没有其他,理论读的再多,不懂得应用,那麽就不会分析。

认同感/吴菀菱

尼采在道德系谱书中,提到人类的善与恶,之後傅柯受到

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