海棠看完这一段后觉得这就是真假参半,是弘阳能进出康熙的书房,莹莹是没这个待遇的。她对上面的内容产生了怀疑,但是因为考虑到这里面还是有真货的,就读了下去。
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下面一段就是莹莹少年时代的经历了。上面说她少年时代跟随母亲往返西北和京师,因此接触了西北各族,对各种语言很敏感,也促使她对各种语言有深入研究,据说莹莹精通二十三种语言。甚至里面还有一个小故事,就是说她曾经一周内学会了听和说某处的语言,一个月内学会了书写文字。这学习能力令人叹为观止。
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想到女儿确实在语言方面有天赋,海棠点点头看下去。
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然后这篇文章重点介绍了她第一次去欧洲的经历,对于这次出行引用了很多名人评价,这些评价都是褒扬这次出行,认为这是一次意义重大的航行。
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这次出行把科学体系引入国内,在其后的几十年对教育和官员选拔造成了巨大的冲击,这是第一次中西结合,虽然在后来再回头看过程很温和,但是在当时的社会上这无疑是一件矛盾尖锐的大事。
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这句评价也中肯,毕竟弘晖一直想对科举动刀,总有他忍不住的时候,对于读书人和乡绅们来说,这不就是跟天塌了一样吗?
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接着就是她主持进出口商行期间的一些数据。海棠发现有些数据是错的,因为她刚死了半年,半年前的一些数据她记得清楚,和这上面列举的不一样。
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很快海棠就发现了莹莹命运的转折点,那就是随着母亲去世,庞大的进出口商行开始拆分,从里面拆出质检、统算、搜检等十几个衙门,各个衙门派遣人员进京,直接跟皇帝汇报,从而架空了莹莹。而进出口商行拆分后莹莹也卸任了水军官职被闲置了三年,三年后被她的兄长委托她拓展家族钱庄生意,因此前往南美,在此期间,她手握庞大的资金趁势崛起,辖治太平洋,开拓南美势力范围扩大影响力。
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海棠看到这里松口气,这些磨难在海棠的预想之内,莹莹并没有因为朝局变化一蹶不振,相反
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