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从自习室离开?后, 夏茯日程表上多了一门学科,未来每周三晚上七点她都要来英才苑参加周鸿霞举办的项目研讨会,课题正是暑假举办的金融数模大赛, 夏茯要在会上汇报最近的学习进展,和英才班的其他高?材生交流心得?。
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深知?机会来之不易, 夏茯拿出了十二分的努力, 学习热情肉眼可见的高?。
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哪个老师不喜欢上进的学生呢?
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周鸿霞对此感到满意,除了教师邮箱、办公室地址, 她还把夏茯拉进了自己课题组的大群,艾特了一名在读博士, 告诉夏茯有问题可以请教师兄师姐, 正像方景澄预测的那样, 对她流露出了明显的培养意图。
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专业指导老师的加入,让夏茯如虎添翼,学习进展飞快提升,她隐隐看到了夺得?名次的希望。然而大赛到底是团体项目, 根据“短板效应”, 她一个人的优秀不一定能起到决定作用?。
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俗话说得?好,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,f大又?最不缺头脑灵光的孩子,面对三个配合默契的好学生,想要脱颖而出还需要其他方面的长处。
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现在研讨会上主要发言人是夏茯, 而真正的英才班成员方景澄顶多算一块背景板,起到一个赏心悦目、活跃气氛的作用?。
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只能说人各有所长,哪怕他课下?乖乖配合夏茯补习专业课, 成绩也?不过从及格线附近徘徊涨到了普通班的平均水平。而他在会上装模作样帮夏茯补充的观点,明显是女孩事先从指缝里漏给他的东西, 随便他人也?能做到。
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不够、完全不够。
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就?周鸿霞的标准而言,平庸和低下?这两者并没有本?质上的区别,她只青睐于有能力的人。望着笑?着同夏茯说悄悄话的方景澄,女人缓缓在纸面上划出一个黑色的叉。
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