路线,言之有物,用做生意的态度来核算效率和成本,自然很容易就可以?得到利润率,描绘出未来的一番前景。
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能够收到多少税?能够养活多少人口,又能够繁荣多少城市……
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一些大臣虽然对他这样的方式颇有微词,觉得过于“铜臭”,但又不得不承认这样的方式很高效很便于理?解。如魏徵这样和他关系不错的也只能在私底下劝他,让他多读点经史,最起码也要装上一装……
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不过周自衡因?为太忙,而且思维已成定式,倒是?改变颇艰。
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会议还在继续,于志宁和张玄素到后面已经没?有资格参与这样级别的论政了?,直接被请了?出来。
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两人对望一眼,都叹了?一声,知道这一局又是?周自衡赢了?。
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他俩对于周自衡其实?并没?有太大的恶意,不过是?教育方式比较传统,而且想?要在太子心目中超过周自衡的地位罢了?。如今论战输了?后倒也坦然,只想?着后面要如何规劝太子将重心放在经文典籍上,倒没?有怀恨在心。
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但周自衡却在李世?民面前小小的表达了?一下对这两位老师的意见。
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起因?是?李世?民在事后邀他去禁苑散心,怕他对于杨两人生出芥蒂:“于志宁与杨玄素和你不同,他们是?典型的文士儒生,看待问题的方式与你不同。不过朕也正是?因?为此,才让你担任承乾的老师,这点你可以?放心。”
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周自衡:“陛下一片拳拳之心,微臣明白。”
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他犹豫了?一下,想?到自己与承乾相处了?这么久也的确是?有些师徒香火情,便还是?说了?出来:“不过,陛下,微臣有一事,不知当不当说?”
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李世?民哼一声:“一般这样说的,恐怕早就知道说出来的话都不好?听。不过,既然是?朕,那你便大胆放心的说!”
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