第2章 初中课程太简单

，让家人过上更好的生活。他暗下决心，要珍惜现在的一切，为了梦想勇往直前。他回忆起前世的种种，心中满是懊悔和自责。如今重来一次，他暗暗发誓，一定要努力改变命运，让家人过上幸福的生活。迷迷糊糊地王江海一觉睡到了天亮，新的一天来临了，一天更比一天好的，心里暗暗想，一定会更好的！

第二天早晨，江海、文秀吃过早饭，迎着秋风，手牵着手一起走向了学校。这个年代，学校里的课程相当的少，每天四节课，上午九点上课，下午两点就放学了，放学后，大一点的学生还要参加农业社的劳动，小一点的学生为生产队放驴，说是放驴，其实是一个大概念，当然包括牛、马、骡子等牲口。江海走在乡间的小路上，看着金黄的稻浪，沉沉甸甸的苞谷，嗅着瓜果的香味，听着鸡鸣狗吠，感觉得生活真美，江海一路走一边享受着这宁静的田园风光。

江海他们来到学校，然后各自走向自己的教室。上午一二节课是语文课，上课铃声响起，同学们纷纷走进教室坐下，等待着语文老师的到来。不一会儿，一个中等身材、略显发福的中年男子走了进来，他就是我们的语文老师杨则栋，也是我们的班主任，大家亲切地喊他杨老师。语文老师年纪大约四十多岁，穿着朴素整洁，戴着一副黑框眼镜，透露出一种儒雅的气质。目光炯炯有神，他的眼神好像有洞穿你的心灵的能力，你所有的心思，在他那里无所遁形，他微笑着向同学们问好后，便开始了今天的课程。今天讲解的课文是一首非常特别的诗词——《送瘟神》。这首诗是由伟大领袖毛主席所作，描绘了人民群众战胜瘟疫的壮丽场景，表达了对祖国和人民深厚的情感。随着语文老师声情并茂地朗诵，同学们仿佛被带入了那个充满艰难险阻却又充满希望与勇气的时代。老师详细解读了每一句诗句的含义，并结合历史背景和文学技巧，让大家更好地理解这首诗词的意义和价值。在讲解过程中，语文老师不时穿插一些有趣的故事和例子，使得原本枯燥的课堂变得生动有趣起来。同学们全神贯注地聆听着，积极参与讨论，与老师互动交流，气氛十分热烈。不知不觉间，下课铃声响了起来，但同学们似乎都还沉浸在《送瘟神》那激昂的意境之中。这堂语文课不仅让大家学到了知识，更激发了他们对文学和历史的兴趣，也让他们深刻体会到了毛主席诗词中的豪迈气概和革命精神。

第 2 节课，老师布置了一篇命题作文《多难兴邦》，看到这个题目时，王江海的脑海里瞬间涌现出无数的想法和灵感。那些曾经经历过的困难、挑战以及国家在逆

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