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他突然感觉自己好像不应该多管闲事,让陈秋起来分析的。
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看陈秋在那边用耳机听歌就让他听呗,回头考试不给他平时分,看他分数能考多少。
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毕竟学不好就等着补考吧,这个和他又没有什么关系。
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现在把陈秋叫起来,发现陈秋不仅能准确分析出作品,甚至还能评价自己的……呸,自己朋友的乐团的好丑,没有给予任何一点点的颜面。
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这就很难受。
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他的嘴角抽搐了一下,对着陈秋摆手道。
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“算了,分析的不错,你先坐下吧,以后上课的时候学习其他课程不要那么明显,稍微给我……还有我朋友一点面子,好了,我们继续上课。”
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说罢,他便不管陈秋,只是继续上课。
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而周围的其他学生则是被陈秋的骚操作给震撼的说不出话来。
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他们从进门的时候就看到陈秋抱着耳机在那边写写画画,一点都没有听课的模样。
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结果你把他喊起来,陈秋不仅给你完美回答出来了,甚至还把听力分析课程老师的小乐团给批评了一遍。
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呸呸呸,是听力分析课程老师的朋友的小乐团。
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算了,不管哪个乐团,陈秋他的水平真的这么强吗?
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几天没见,怎么感觉强的有点陌生了啊?
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在座的很多人都是大三的学生,基本上都是和陈秋相处了三年的同学。
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他们相比较其他人,其实要更为了解一些陈秋。
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耳朵好,
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