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“那是百合川小姐的误会。没什么才华不才华的。硬要说的话,可能重点在有没有能随口哼出来的歌吧。”
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“随口哼的歌?”
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“百合川小姐喜欢音乐吗?”
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“那可以说是no music no life了。上下班途中总会用ipod听歌……”
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“那想起喜欢的音乐的旋律时,你一定也会想随之摇摆,对吧?把那种摇摆转移到手指就行。你要不要试试?”
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“嗯?”
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“有种教第一次摸钢琴的孩子演奏技巧的方法,只需一小步,就能判断出对方适不适合弹琴哦。首先,请伸出双手。”
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或许是小百合钢琴教师的口吻诱导起了作用,百合川按照她的指示,坐在床沿上,把双手伸了过去。小百合将自己的双手放到那双手上。
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“现在请你哼一哼自己喜欢的歌,试着动动手指。”
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百合川继续按照指示,笨拙地活动起十指来。
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静静地用手掌感受了一会儿她的动作后,小百合缓缓摇了摇头,开口道:
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“你还在紧张哦,稍等。”
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小百合从床上起身,慢慢走到百合川身后,再次把自己的手覆在了她的手上。
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“这样一来,我不在你面前,你就不会紧张了吧。来,再试一次。”
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百合川再次开始活动手指。
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“接下来,请闭上双眼。想象一下和音乐融为一体的样子。”
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