有疑问,理所当然也是专门来找她的麻烦。
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江树先朝着竹竹温和的笑了笑,毫不掩饰两人的亲密关系,再看向程映雪时,脸色立即变得认真起来。
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“我首先说我的看法,我赞同许新竹同学的观点,鉴于程映雪同学的以班为中心的论点,原则是没有任何问题的,但我有一个疑问——”
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听了他的发言,程映雪立即打起十二分精神。
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江树没有如想象中来势汹汹的驳斥她的所有观点,反而是承认她的主张,但这种先礼后兵的姿态,更给人一种黑云压城城欲摧的即视感。
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“先前袁老师讲过,七中的校风是自由,开放,包容和多元化,崇尚个人自由发展,跟许新竹同学以人为本的观点不谋而合,而程映雪同学侧重班级的制度建设,还想制定班规约束同学行为,是否和我校校风背道而驰?”
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江树不急不缓的开口,都说打蛇打七寸,他这个疑惑直指问题核心,说得不好听一点,在七中最好的班级搞严格的规章制度,你是想和学校对着干吗?
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又有哪一个学生愿意被管着呢?
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程映雪呼吸一滞,一时间不知道该怎么回答这个问题,因为之前的初中就管得很严,在严格的管理之下,学生成绩普遍会好,这也是她下意识认为以班为中心是绝对正确的。
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她微微皱眉,沉吟了七八秒之后,避而不答和校风背道而驰的问题,徐徐开口:“严格的管理会带来更好的成绩,可以整体提升班级实力,在高考时拥有更大的优势,我们读书不就是为了考一个更好的大学吗?”
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“正常来讲你这个说法没毛病,可我们是七中九班,大家都有一套自己的学习方法,自由松弛也不意味着离开了高压的学习环境,成绩就会下降。”
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“既然学校支持同学们在学习之余可以参加各种社团活动,就说明七中在百
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