第4章 核潜艇？战力崩坏的副本！

这做的是游戏吗？”

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“啧啧！一个海选至于吗？”

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……

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学生神色愕然，从国家兵力到资源地形，再到文化展现，这太细致了！

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他是怎么记住这么多信息？

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自认为自己不行！

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直播随着光幕收尾，主持人邀请专家来做评价。

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主持人特意避开杨升专家，省的他继续作妖。

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可话题放在秦风身上，杨升当即批评！

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“这是个失败的副本！”

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“战力崩坏！理论坍塌！”

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“一个优秀的副本，必须有足够理论支撑，很可惜这位同学，让我失望！”

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“他副本构思中掺杂大量资料，可太过浅显，构思时混乱不堪！”

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“一个战争副本，就应该以小战场形式构思，而不是扩大！”

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“再者，一味追求战力，夸大数值只会让副本失败，最坏结果甚至过不了审核！”

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听着杨升专家点评，上面领导阴沉着脸，沟通后台，让负责秦风的班主任上场说说好话。

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秃头主任收到消息，一脸苦笑，硬着头皮上场。

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在主持人介绍下，说起秦风的构思以及在校情况。

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“秦风同学，在校就对理论知识感兴趣，每次文科以第一名形式夺下，平日就喜欢钻研。”

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