第一百二十三回：从头越

下，然后叫他和冬梅亲自上来接女儿。和杨英良通了话后，又与冬梅通家里的电话，他先承认幺叔和姜老师的工作没做好，造成这么优秀孩子出了如此后果。冬梅向幺叔解释道，此事不能怪您们俩个老人，这是全国的大气候，谁都埋怨不着，我和英良是明白人，您们俩个老人家已经尽了责了。关键还有一个至关重要的事，我认为我们该如何去向老师做好解释，要想办法留下今后文慧复学的后路。冬梅在电话中告诉幺叔，她和英良会尽快赶来接女儿。挂掉电话后，冬梅便着手准备前往幺叔家。与此同时，英良也在积极思考如何向老师解释文慧的情况，以保留她复学的机会。

几天后，冬梅和英良来到了幺叔家。他们与文慧相见，眼中满是关切和疼惜。在一番寒暄之后，文慧向爸爸妈妈说道：“爸爸！怎么读书越读越难，从小学升初中，我一直都是信心满满的，是越学越有劲，在年初开学，我正在努力做好升学考试的准备，谁知今年开学一股风来了，要成立红卫兵组织，大家认为我是班长，该由我来任红卫兵的领导人，从此大家都是这样认为，谁斗老师越积极，谁就越革命，谁的知识越高越多，谁就是越高的反动学术权威，就斗争他，谁斗得越积极，谁就越革命似的，爸爸我好难，哪天听外公说他是您和妈妈的老师，要我把他也揪出来斗争，我听外公这么一说，我才知道我做了多么蠢的事，爸爸妈妈我现在好忏悔。您们说我现在该怎么办”。

这时的外公姜奶奶见文慧声泪俱下，都感到几天的说服工作起了作用，看到孩子忏悔的表情，感到孩子受了骗后，决心要痛改前非，样子好可怜，但整个学校这么多学生，全国这么多学生，据说有的地方，群众分成两大派组织，先是文斗，开展辩论，过后发展武斗了。这时潘老师对大家说道：“我们不要去管其它地方的事，我们只管把咱们文慧的事处理好了再说”。他们开始商讨如何解决文慧的事，今后正规后如何恢复的学业的问题。

英良提议，由他去找文慧的老师，诚恳地说明情况，并请求老师给予文慧一个改错的机会。冬梅则表示会全力支持和配合。

于是，英良带着坚定的决心，前往学校找到了文慧的老师。他真诚地向老师道歉，并详细讲述了文慧的遭遇和家庭的困境，说了其实孩子也是受害者，这个年龄段的孩子阅历太浅，哪有分辨是非和对事物的分辩能力。老师听后，对文慧深感同情，其实学校的领导和老师根本就无法组织正常的教学工作，学校已经乱成一锅粥了。你们家文慧是个多好多优秀的孩子，造成现在这样，真

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