第18章 出色的教学方法

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叶向轩见到这个样子，就知道自己猜对了，于是笑着问班上的学生道：“好的，王鑫茹是不是班上的学习委员？”

学生们都说是，还响起了热烈的掌声来。

看着班上这么热烈的气氛，权一军和凤有财脸色都难看到了极点，他们万万想不到叶向轩只是几句简单的话语，就调动了班上学生的兴趣起来，这简直是不可思议的事。

权一军还以为是凤有财将班上的情况跟叶向轩说了，于是将嘴巴凑到凤有财的耳边说道：“你是不是跟他说了什么？”

凤有财委屈的说道：“没有啊，我怎么可能跟他说班上的情况呢。”

此时叶向轩见班上的气氛热烈了起来，于是敲了敲桌子说道：“同学们，上课……”

班长张欣听到“上课”两个字，立即欢快的叫了一声“起立”。

于是学生们都开心的站起来向老师问好，叶向轩很自然的也向同学们问好，于是师生之间就形成了一股自然的默契起来。

但是农村的学生还是有那么一点矜持，虽然叶向轩开头已经调动了他们的积极性，但是在正式上课的时候，不一定能达到好的效果，这就要求他有持续不断的激励措施。

叶向轩大风大浪都走过来了，这种场合还是能发挥特长，调动学生们的热情的，他眉毛挑了一下，微笑道：“看此情此景，让我想起一首诗：心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。同学们，老师在到你们桃源学校之前可是听说桃源学校的学生个个都是热情好学的学生，个个主动积极，正像是宁静天气里面的惊雷，不响则已，一响

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