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下午上课时,温伯雪在教室里来回踱步。
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两节语文课被合并成一节长的作文课,写作四十五分钟,然后讲述。学生们乖乖低着头在卷子上奋笔疾书,几个“作文困难户”咬着笔头发呆,半天写不下一个字,偶然和温伯雪目光相触便匆匆低下头,装作认真看题。
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真的是,温伯雪嗤笑一声,作文题目那么简短哪里需要反反复复的看那么久,分明是什么都写不出来,妄想抄一抄题目的话。
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摇了摇头,继续往班里看。
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很意外,班级倒数对于高考不抱希望的学生竟然也都在埋头苦写,没有呼呼大睡。对于这几个学生,温伯雪是一开始就没打算管过的,怎么现在都改了性了?
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疑惑的眼神落在泠仲月身上才得到解答。
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他笑着眨了眨眼睛,一副“我做的不错吧?”的样子,好像在邀功。
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温伯雪了然于心,作为一名老师,和学生沟通总有不方便的地方,碍于身份上的差别很多话都不能说。但是同为学生的人就不一样了,年纪相仿,性格相仿,又同在一所校园,聊起天来是格外舒心,老师的话从学生嘴里讲出来反而会被听进去。看来有人私下替老师“管理”了一下学生啊。
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可真得谢谢他。
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不敢注视太久,温伯雪挪开眼光看向窗外。秋天不知不觉近了,绿叶边缘被日光晒得枯黄憔悴。
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中午在画室时,她被泠仲月弄得身体酸软,腿根哆嗦不停时也是这样看向窗外的。
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泠仲月问她看什么,她说在看秋天,然后他说,这里的秋天不好看,最好看的要属枫叶山上的。
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迷迷糊糊的,她听不清对方在说什么
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