第四百五十二章 启迪

有心的，老师将他高高举起，不遗余力地为他开小灶，最后他的成绩，化为了一把利刃，将老师的前途粉碎。

……

他见过太多的遗憾了，但是在凌筱光二人的身上，他竟然见到了这两个孩子不仅只是书本知识上的教育，还有家庭的教育，素质的教育。

这些都是他们现在所没有办法做到的。

“这位家长，您才是那个应该到学校里面当老师的那个人。”

黎落摆摆手：“老师，您谬赞了，我只不过是个普通的家长，想要考大学，而且我正好还有高中的学籍，也不至于说没办法考大学。”

“不过我们家孩子的教育，就全拜托你了。”

“大毛呢，注重逻辑方面的推理，但是对空间的想象能力，有些差劲，而小毛呢，虽然想象力丰富，但总是会因为想象力太过丰富而走神，需要规劝。”

“还请老师能够找到合适的平衡点，来让二人尽量能够发挥自己的长处。”

老师这段时间，其实也发现了两个人的问题，但是现在，他也没什么好的办法来解决：“不知道家长，您是否有什么好的建议呢？”

“大毛呢，可以多给他建立模型，让他能够直观地感受空间的存在，而小毛，大概就需要让他去感受自然，自由发挥自己的想象，将这种想象化为更加具体的内容。”

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