嘉德维斯看着如此可爱的弟弟,表情有些绷不住了,无奈的抬手摸了摸对方的头发作为安慰,然后将酒精凑到对方的脸上消毒,然后上创口贴完美。
“怎么办哪,怎么办哪。”嘉唯对于接下来的作业趴在桌子上碎碎念念,显然对于拼音的抵触,他是再也不想经历一遍了。
要知道当初那几个字母,他可是头大的很,如果是四个字母以内拼出的单词或许还有兴趣,但一旦超过就是头疼。
“好了好了,回去我帮你补习。”嘉德维斯认真的开口道,对于见到弟弟这份颓废的样子,忍不住安慰的开口。
“唉,谢谢老哥。”显然哪怕有哥哥作为辅助,嘉唯对于学习的热情并不高,更加感兴趣的是,放学回家打游戏。
而在英语老师对于今天的拼音新词讲完,甚至是引入小故事,引起周围人一起大声的朗读后,便是对于接下来单词的复习,对于现在小孩子的脑容量,自然不可能一节课教的太多。
而嘉德维斯看着,烦恼咬着笔头,显然对于手下的几个单词,都已经默写不来的弟弟,有些怀疑是不是基因传输的并不完全。
毕竟文学史诗之类的方面,他可是十分的擅长,而对方就只有运动擅长,一到做作业,无论是语文数学英语甚至是科学生物,显然成绩都是不容乐观。
“哥,咱就是说,为什么我看这几个字母长得都这么别扭呢?你看are,是句子中作为中间的代指吧,表达是,但后面又加个e,又能作为句子的中断代表称呼,还不如汉字比较方便。”嘉唯看着这几个字母,突然觉得语文过于美好了。
嘉德维斯有点无言以对,毕竟汉语言文学是世界上最简单的文学了,哪怕文言文这种压缩包,只要读懂故事,便可以引用代指可以让表述变得更好。
但是英语是,多一样东西便重新创造一样单词,多件事情,都是死板的从细枝末节的描述,为了方便,这个东西又得重新创造单词,还得担心不能重复,对于眼前弟弟的说法,只能干笑两声。
英语老师拿着小蜜蜂,面无表情的走到了后面,对于来者嘉唯急忙低下了头,认真地看着书本上的单词,仿佛是三好学生一般,表情严肃的像是要入党。
嘉德维斯与老师对视一眼,看着班里的自己手下优秀学生,他也只是淡淡的点头,算是给个面子,又慢悠悠的转了回去。
“别贫嘴了,赶紧抄写吧。”显然这个作业写不完的话,必然会带到家里,那到时候老爹就会知道这件事情,家就会
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共3页