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“嗯,保证好好学习,天天向上,洗心革面,痛改前非,悬崖累马,重塑新生.......”
“那念勒马,还累马。”姜冬梅赶紧止住马闯继续胡扯,“赶紧出去,把门带上。”
“哎,好嘞,姜妈。”
马闯低头鞠躬,赶紧跑出教导处。
姜冬梅拿起笔,在申请表上签了字。抬头看到墙上“严格教育,修身养性”几个字,怎么看怎么像“坦白从宽,抗拒从严”。
领了毕业证,李乐准备走人,被几个同学拉住。
“李乐,走,照相去。”
有人带了相机,在学校里到处拉人拍照。
对于这种以后被人当做回忆的背景板的事,李乐在曾经相同的情境里,是带着抵触的。
因为那一次,考的并不好,草草合了几张,便跑回家蒙头大睡。
这次,李乐很有参与感。
面带微笑,站着、坐着,和男同学,和女同学,和看起来不男不女的同学。
看着摆弄起来有些笨拙的胶卷相机,李乐有些想念手机。能拍照、录像、剪辑,能磨皮、瘦脸、美白加拉长腿。
一群人在学校各处,认为能够纪念人生中简短时光的地方伸出剪刀手,尤其是那个原名“托起太阳”,实名“学了三年顶个球用”的不锈钢2b雕塑前。
比了个耶就毕了个业。
张华考上了高中,李苹进了技校,我在动物园
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