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第543章 霹雳炮
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苏泽提起笔,首先还是要先确定教材。
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光是一本孝经,是不能满足选拔人才的需要了。
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苏泽先给政务堂下令,要求礼曹的苏通(【引经据典的礼官】)主持,会同礼曹的官员,商议出主要的教材范围。
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时下流行的儒学经典,主要是汉代太学的五经,也就是诗、书、礼、易、春秋。
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汉代设置五经博士,就是专门研习这五经的。
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五经之外,唐代增三礼之周礼、仪礼,并春秋左氏传、公羊传、谷梁传三传,为九经。至开成年间刻石经,益孝经、论语、尔雅为十二经。南宋复增孟子,这就是十三经。
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十三经过于繁复,而且其中春秋左氏传、公羊传、谷梁传三传字数繁多,学习起来十分的困难。
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此外春秋也是微言大义,历代注疏不少,各家各派都有自己的理解,争议性比较大。
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苏泽在写给苏通的信中,决定还是以诗、书、礼、易这四经为主,再加上已经在在考的《孝经》,以五经作为必修科目。
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剩下的典籍,则作为选修的科目,不作为必考科目。
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确立了考试范围,接下来,苏泽决定在州县推广学宫制度。
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目前苏泽只是准备在州一级设立州学,等到天下平定后,再在县建立县学。
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建立州学的好处,自然是可以在崇文阁之间建立一个州一级的预选拔体系,在州学就读的学子,如果没有能力或者没有意愿前往崇文阁继续进学,就可以授予州府吏员或者不入流的杂官职位。
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