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整整3分钟,李怀仁有条不紊、条理清晰的汇报着主诉、现病史、既往史、重点查体、重点精神检查。
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包括已完成的检查检验结果、诊断、诊疗计划也全都交代了出来。
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黎主任听完,注意力一时都不在病人身上了。
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“这个病人是你管的?这些都是伱自己完成的吗?”
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李怀仁赶忙解释。
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“昨天的两个新病人王老师给我管了,病程是王老师帮我改了好多地方才弄好的。”
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黎主任露出一副果然如此的表情。
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他实在难以相信,一个被安排来备考干杂活的规培生,第一天来精神科能做到这种地步。
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如果只是记忆力超出常人,倒还更容易接受一些。
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“小伙子记性很不错,学医大有裨益啊!”
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“谢谢主任!”
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李怀仁自从有了系统以后,向来对夸奖都是坦然接受。
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谦虚?
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那是因为怕以后不能做到比现在更好,甚至会做的更差,用来自我保护的一种手段。
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黎主任没忘了正事,底下的医生汇报是一回事,他查房有自己的思路。
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“卢诚哈,刚刚我们李医生讲的情况,你还有什么要补充的没有?”
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卢诚刚刚在旁边听李怀仁汇报病史的时候就频频点头。
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不错,真的很不错!
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