第9章 恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂

四、用不同词牌名来赞的内容：

（一）《浣溪沙·赞〈学堂风云与情感纠葛〉》

周易玄思妙入篇，学堂情事动心弦。风云纠葛意绵绵。

世理纷繁明易道，人心幽邃悟真诠。才情墨韵展华笺。

（二）《鹧鸪天·赞〈学堂风云与情感纠葛〉》

周易精研视角宽，学堂情事绘斑斓。风云际会心旌荡，纠葛纷纭意绪牵。

思易理，悟真玄，才情墨染谱新篇。华章璀璨光芒绽，智慧深涵岁月传。

（三）《定风波·赞〈学堂风云与情感纠葛〉》

周易哲思蕴锦章，学堂情事动心肠。风雨波澜起纷扰，奇妙，纠葛变幻意徜徉。

世事洞明参易道，知晓，人心探秘悟真常。墨笔飞扬才情显，惊叹，光芒智慧永流芳。

（四）诠释：

1. 《浣溪沙·赞〈学堂风云与情感纠葛〉》诠释：这首词以“周易玄思妙入篇”开篇，突出了文章以周易哲学为巧妙切入点；“学堂情事动心弦”描述了学堂中情感纠葛的动人之处；“风云纠葛意绵绵”进一步强调了其中的风云变幻和情感的纠葛绵延不断。“世理纷繁明易道，人心幽邃悟真诠”则表达了通过世间的种种道理能明白周易之道，也能领悟到人心的深奥真谛；最后“才情墨韵展华笺”展现了文章才情与墨韵在纸上精彩呈现。

2.《鹧鸪天·赞〈学堂风云与情感纠葛〉》诠释：“周易精研视角宽”表示深入研究周易而拓宽了观察的视角；“学堂情事绘斑斓”描绘了学堂中情感之事的多彩；“风云际会心旌荡，纠葛纷纭意绪牵”体现了风云变幻时内心的激荡和情感纠葛带来的思绪牵扯。“思易理，悟真玄”强调了对周易道理的思考和对深奥玄妙的领悟；“才情墨染谱新篇”说明才情通过笔墨书写谱写了新的篇章；“华章璀璨光芒绽，智慧深涵岁月传”则突出了这篇文章如璀璨华章，散发着智慧光芒并能长久流传。

3.《定风波·赞〈学堂风云与情感纠葛〉》诠释：“周易哲思蕴锦章”表明周易哲学思想蕴含在精彩的篇章中；“学堂情事动心肠”表达了学堂中的情感之事令人感动；“风雨波澜起纷扰，奇妙，纠葛变幻意徜徉”描述了其中的风雨波澜和纠葛的奇妙变幻及情感的徜徉。“世事洞明参易道，知晓，人心探秘悟真常”体现了对世间事物的洞察明了以及对周易之道和人心探秘的领悟；“墨笔飞扬才情显，惊叹，光芒智慧永流芳”展现了笔墨飞扬中才情的显现，以及令人惊叹的智

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