……循序渐进?”
\n
“是。”郑法解释道,“考试过后,我就会将按照他们的成绩,对照着这个大纲来给给他们分班讲课。”
\n
说到底,这就是一份培养计划。
\n
因材施教的根本在于了解学生——因此他想先来个大考。
\n
讲到这里,他还有点不自信。
\n
“这都是我初步的想法,特别是有些学习要求,都是我自己的预估……烦请师尊师叔指正。”
\n
“指正?”
\n
没想到,庞师叔哑然一笑,忽然道:“那我得好好说说你了。”
\n
“是!”
\n
“你有这想法,你不早反了你师父?夺了你师尊的掌门之位?”
\n
“……”
\n
“他能当掌门么?没这个能力知道吧?”
\n
“耽误事!”
\n
郑法汗颜:“师叔……我也是走一步看一步。”
\n
说实话,他也没啥教育经验,就是见的东西多一点,所以想法比玄微界的这些修士多一点:
\n
起码在全民教育这个方面,这群修士是拍马都赶不上郑法的。
\n
他看向自家师尊,就见这老头也在一旁点头,竟是很赞同庞师叔的样子。
\n
倒是庞师叔骂完,又在这大纲上一指,上面竟出现了几行字:
\n
“连符之法:
\n
 
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第10页 / 共15页